BUGET 2016

ÎNSCRIERE CLASĂ PREGĂTITOARE

În anul școlar 2016-2017, Școala Gimnazială Râu Alb oferă 20 de locuri pentru înscrierea în  clasa pregătitoare.

RAPORT ANUAL Privitor la aplicarea prevederilor Legii nr. 544/2001 privind liberul acces la informațiile de interes public pentru anul 2015

 

 

 

RAPORT ANUAL

Privitor la aplicarea prevederilor Legii nr. 544/2001

privind liberul acces la informațiile de interes public pentru anul 2015

 

 

În conformitate cu normele de aplicare a Legii 544/2001, Școala  Gimnazială Rau Alb de Jos  a asigurat accesul la informațiile de interes  public prin:

– informarea presei;

– informarea internă a persoanelor;

– informarea internă a personalului;

– informarea interinstituțională;

– blogul școlii;

– afișarea la sediul unității școlare.

 

Școala Gimnazială  Rau Alb de Jos  a comunicat  următoarele  informații de interes public:

– acte normative care reglementează organizarea și funcționarea instituției;

– numele și prenumele personalului de conducere, adresa de e-mail și telefonul;

– structura organizatorică, programul de funcționare, programul de audiențe;

– coordonatele de contact ale instituției în antet;

– Planul managerial semestrial și anual;

– Regulamentul intern;

– Regulamentul de organizare și funcționare;

– Componența Consiliului de admnistrație;

– Sistemul de control intern managerial;

– Transparența deciziilor.

 

Referitor la art. 27 din Legea 544/2001, situația se prezintă  astfel pentru anul 2015:

– reclamații administrative – 0

– plângeri în instanță – 0

– sancțiuni disciplinare aplicate angajaților Școlii Gimnaziale  Rau Alb de Jos pentru nerespectarea            Legii 544/2001 – 0

 

 

 

Director,

Prof. Rodica Ghimpu

Camara cu fapte bune

Parte a activitatii de voluntariat ce se desfasoara la nivelul Scolii Gimnaziale Rau Alb de Jos in anul scolar 2015-2016,activitatea ” Camara cu fapte bune” s-a desfasurat pe parcursul lunii decembrie 2015.

Trecutul prin imagini

Această prezentare necesită JavaScript.

In anul 2015 la nivelul Scolii Gimnaziale Rau Alb de Jos s-a desfasurat prima editie e concursului cultural – artistic ” Trecutul prin imagini.”

PREZENTAREA PROIECTULUI

 

ARGUMENT

 

,,Un popor fără tradiţii este un popor fără viitor.” (Alberto Lleras Camargo)

 

Tradiția reprezintă ansamblul de datini, obiceiuri, credințe care se statornicesc în cadrul unor grupuri sociale şi care se transmit din generație în generație.

Obiceiul este o deprindere consacrată comună unui popor sau unei comunități. Este o manifestare spirituală inedită şi originală care nu este la fel pe întreg cuprinsul țării.

Aşa cum orice prunc, prin fenomenul naşterii, capătă o identitate şi dobândeşte o informație genetică de care nu se poate detaşa niciodată, nici această cultură tradițională nu-şi poate pierde identitatea şi nici valoarea de document a informațiilor transmise de la o generație la alta.

Prin acest proiect ne-am propus să valorizăm tradiţiile şi obiceiurile comunitatilor din Nordul Judetului Dambovita, sa readucem in prezent imagini din trecutul acestora.

Dorim să învăţăm elevii să aprecieze frumuseţea portului popular, a dansului şi cântecului românesc, a meşteşugurilor tradiţionale atât de mult apreciate în ţară cât şi în afara ei,sa redescopere frumusetea simpla,nalurala,nealterta a locurilor natale.

De aceea am considerat oportun acest proiect educaţional în vederea evidenţierii valorilor, tradiţiilor şi obiceiurilor româneşti, prin care cultivăm de la cea mai fragedă vârstă sentimentul de apartenenţă, de iubire şi dragoste pentru rădăcinile şi valorile poporului român.

 

Scopul proiectului:

 

• cultivarea imaginației elevilor;
• organizarea unor activităţi comune privind crearea unui sentiment de respect fata de istorie si traditii,comunitatea locala;
• folosirea de catre elevi a competentelor TIC.

 

                   Obiective:

 

• Dezvoltarea capacităţii de comunicare

• Stimularea creativităţii şi a expresivităţii

 

• Dezvoltarea unor legături eficiente între exponenţii unor generaţii diferite în vederea unui schimb relevant pentru generaţiile viitoare
• Utilizarea unor fotografii, simboluri pentru a transmite un mesaj
• Dezvoltarea activităţilor extracuriculare menite să susţină educaţia formală.

 

 

Grup ţintă: elevii claselor I-VIII,prescolari

 

 

DURATA PROIECTULUI: 15.03-31.12.2015

 

LOCUL DE DESFASURARE : Şcoala Gimnazială Rau Alb de Jos

.

 

 

Concursul se va  desfăşura astfel:

 

Secţiunea I – elevi  ciclul preprimar, primar:

 

 – lucrări artistice realizate în diferite tehnici : acuarelă, tempera, lucru cu ceară, colaj, modelaj etc;

IUNIE 2015

 

      

Secţiunea  II  – “ Satul meu de alta data”

 

– creaţii literare (compuneri/poezii) având ca temă satul natal in trecut;

IULIE 2015 in cadrul Scolii de vara organizate de Scoala Gimnaziala Rau Alb de Jos,sau  trimise online in intervalul 1-30 iulie  la adresa ghimpu_rodica @yahoo.com

 

 

Secţiunea III – elevi  ciclul gimnazial :

 

Prezentarea istorico-geografica a comunitatilor natale – referat sau ppt.

 

Lucrările vor fi redactate conform cerinţelor – 2 pagini ,scrise în TNR  cu corp de literă 12,cu diacritice, la 1,5 rânduri , obligatoriu bibliografie. Ppt –urile vor avea 8-10 slide-uri.

 

OCTOMBRIE 2015

Lucrarile vor fi trimise online in intervalul 1-30 octombrie la adresa ghimpu_rodica @yahoo.com

 

 

Secţiunea IV  – Expozitie de fotografie veche

Participantii vor transmite in copii alb-negru sau scanate fotografii vechi in care sunt surprinse costume populare, meserii,obiceiuri activitati specifice,monumente,case vechi, biserici,troite,cruci de hotar,peisaje din comunitatile pe care le reprezinta.

NOIEMBRIE 2015

 

 

DESCRIEREA ACTIVITĂILOR

 

1. Lansarea proiectului

Data: 15 martie 2015

 

1. Înscrierea participanţilor

Perioada de înscriere: 6 aprilie 2015 – 1 iunie 2015

 

Modul de desfăşurare: fişele de înscriere vor fi trimise online pe adresa ghimpu_rodica@yahoo.com . Lucrările pentru  secţiunile I, II , IV  pot fi trimise în perioada   1 iunie 2015 – 20 noiembrie 2015 prin poştă la adresa: Şcoala Gimnaziala Rau Alb de Jos, Str. Ciobanesti , nr. 73, Sat Rau Alb de Jos, Comuna Rau Alb, Dâmboviţa,sau online la adresa ghimpu_rodica @yahoo.com

La secţiunea a III-a se vor transmise online in perioada mentionata si la finalul proiectului  vor fi sustinute  de elevi de ciclu gimnazial individual sau in echipe de doua persoane.

 

  Persoane de contact :

1. Ghimpu Rodica – tel. 0724286292
2. Sontac Nicoleta – tel. 0732243676
3. Murariu Petruta – tel. 0722360132

 

DISEMINARE

– Prezentarea proiectului  în cadrul Cercurilor metodice, Consiliilor profesorale, Comisiilor metodice, Consiliului elevilor;

– Mediatizarea prin revistele claselor sau ale şcolilor;

– Prezentarea proiectului, agenda activităţilor, rezultatele şi evaluarea pe site-ul https://scoalaraualb.wordpress.com/

Se disemineaza:

– rezultate obţinute în urma derulării unor activităţi cu impact deosebit în rândul tinerilor

– alte exemple de bună practică

PRODUSE FINITE

• un CD cu toate produsele realizate in proiect
• o bosura

 

SUSTENABILITATE

• produsele finale obţinute pot fi folosite în cadrul diferitelor ore de curs sau pentru iniţierea altor activităţi

Înscriere clasă pregătitoare

În anul școlar 2015-2016 Școala Râu Alb va funcționa cu  o clasă pregătitoare, având un număr de 14 elevi,  și o clasă I cu un număr de 3 elevi. Acestea își vor desfășura activitatea în săli bine dotate cu material didactic, mobilier, mijloace media (calculator conectat la internet), cu cadre didactice titulare, instruite și pregătite corespunzător – d-na Bucurică Corina Maria pentru clasa pregatitoare si clasa I d-na Mocanu Diana.

Elevii au posibilitatea să ajung la şcoală cu transportul şcolar.

Poze activitate la Scoala Pietrari

ZIUA EUROPEANA A LIMBILOR STRAINE

26 septambrie 2013 – d-na prof. Sontac Nicoleta si d-na prof. Deparateanu Ana-Maria au organizat o activitate pentru a marca Ziua Europeana a Limbilor Straine. Au participat elevii si cadrele didactice din scoala.

PROGRAMELE COMENIUS – OPORTUNITATI DE DEZVOLTARE PROFESIONALA SI PERSONALA

În luna iulie 2013 s-a desfășurat la Istanbul cursul ”EU-MAGIC – Effective Use of Modern Techonology And Games In Classrooms”. Participanţii la curs au beneficiat de sprijinul financiar acordat de Comisia Europeană prin Programul de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii – Programul Structural Comenius.

Organizatorii acestui curs au fost Jarmila Novotna de la Charles University din Praga şi Ersin Özseven de la Kirsehir Anatolian Teacher Training High School. La curs au participat 44 de profesori din 11 ţări – România, Polonia, Lituania, Cipru, Croaţia, Spania, Portugalia, Belgia, Grecia, Irlanda, Slovenia -, dintre care 17 profesori români.

Ce este Comenius? Comenius este prima componentă a Programului de Învățare pe Tot Parcursul Vieții. Se adresează instituțiilor de învățământ preuniversitar de stat și private (de la grădinițe la școli postliceale) și tuturor membrilor comunității educaționale care își desfășoară activitatea în acest sector: elevilor, tuturor categoriilor de personal didactic, precum și autorităților locale, asociațiilor de părinți sau ONG-urilor care activează în domeniul educațional.

 

            Comenius sprijină financiar realizarea de parteneriate școlare, proiecte de formare a personalului didactic, rețele de parteneriat școlar, precum și participarea la stagii de formare inițială și continuă pentru a crește calitatea și a consolida dimensiunea europeana în educație.

Formarea continuă pentru personalul implicat în educația școlară

Acțiunea se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și are ca scop îmbunătățirea calității educației școlare prin participarea acestora la stagii de formare continuă.

Aceste stagii trebuie să se desfășoare în altă țară europeană decât aceea în care participantul își desfășoară activitatea profesională. Astfel, participantul este încurajat să-și îmnunătățească cunoștințele și competențele de predare și să cunoască mai bine modul în care se realizează educația școlară în Europa.

Durata stagiilor de formare poate fi de 5 zile efective – 6 saptamani.

Se finanțează participarea la următoarele tipuri de activități de formare :

1. Cursuri care pot fi :

a. Cursuri generale de formare;

b. Cursuri în domeniul metodologiei și pedagogiei predării limbilor straine

c. Cursuri pentru învățarea unei limbi straine.

Pot candida: profesori (inclusiv cei din învățământul preșcolar și vocațional), formatori, directori, manageri educaționali, personal administrativ sau alt personal nedidactic, inspectori, consilieri psiho-pedagogici, consilieri pentru orientarea în carieră, educator/mediator/facilitator pentru învățare, personal implicat în educația interculturală sau care lucrează cu copii ai persoanelor itinerante, muncitorilor, migranți, Rromi și nomazi și altele.

Obiectivele cursului de formare continuă Comenius „EU-MAGIC Effective Use of Modern Techonology And Games In Classrooms” au fost:

– analiza experiențelor de predare și abordărilor educaționale în procesul de predare-învățare-evaluare

– conștientizarea profesorilor despre utilizarea software-ului educațional și al TIC în procesul de predare-învățare-evaluare

– conștientizarea profesorilor despre posibilitățile utilizării jocurilor în procesul de predare-învățare-evaluare

– prezentarea, analiza, studiul și dialogul despre software-ului educațional și al TIC de către participanți

Cursul a urmărit ca participanții să fie capabili să:

– să analizeze și să evalueze experiențele anterioare cu software educațional;

– să analizeze și să discute criteriile utilizate pentru elaborarea activităților didactice;

– să analizeze și să discute aspectele didactice ale software-ului educațional, jocurilor și TIC;

– să proiecteze activități cu elevii utilizând software-ul educațional ActivInspire;

– să transfere această metodologie la alte nivele și contexte educaționale (inclusiv auto-învățare) și diseminarea acestei metodologii.

Cursul a fost centrat pe activităţi practice – aplicaţii ale softul educaţional „ActivInspire”, dar a cuprins şi prezentări teoretice, lucru individual și în echipă, activități centrate pe comunicarea în procesul educațional.

Impactul principal al activității de formare este cel asupra elevilor aceștia beneficiind de avantajele utilizării TIC într-un proces educațional personalizat. Utilizarea sistemului tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor poate stimula capacitatea de învăţare inovatoare, adaptarea învăţării la ritmul propriu al elevilor, adaptarea la schimbare și altele.

ActivInspire este un program fundamental pentru orice experienţă de învăţare a secolului 21. Proiectat pentru utilizarea în sala de clasă, acesta permite profesorilor să

conducă lecţia pe o tablă interactivă. Cei de la Promethean au lansat ActivInspire, ediţia pe tablă interactivă a softwer-ului lor. Crearea de noi lecţii cu activităţi bogate, puternice, pentru a susţine evaluarea activităţilor cu elevii, grupuri şi întreaga clasă de învăţare. Cu o alegere de interfeţe adecvate vârstei, ActivInspire oferă profesorilor capacitatea de a accesa o multitudine de activităţi, instrumente, imagini, sunete şi template-uri, cu o mulţime de resurse suplimentare disponibile pe platforma Promethean de predare. Acum cu capacitatea avansată de creion și atingere (pentru utilizatorii ActivBoard 500 Pro), şi matematică cu ecuaţia editor de funcţionalitate pentru a deschide o lume nouă de oportunităţi de învăţare.

Cu ajutorul programului ActivInspire se pot realiza aplicații și jocuri educaționale pentru toate disciplinele prevăzute în curriculum școlar, acestea depinzând de obiectivele urmărite, dar și de creativitatea fiecărui profesor.

Activitățile practice centrate pe Tehnologia Informației și Comunicării au fost urmate de sesiuni de prezentare a specificului național al fiecărei țări reprezentate la curs, dar și a sistemului educațional național din fiecare țară reprezentată de profesorii participanti la curs.

Cursul a acordat o importantă deosebită aspectelor de multiculturalitate si networking, gazdele prezentând locuri de interes cultural si national reprezentative în istoria şi cultura Turciei. Am avut ocazia să vizităm: Muzeul Hagia Sophia, Basilica Cisternă, Moscheea Albastră, Marele Bazar, Insulele Adalar, toate acestea urmate de turul Bosforului.

Concluzionăm că acest curs a fost eficient din punct de vedere pedagogic si educational, participanţii la acest curs însuşindu-şi metode pe care le vor aplica eficient în activitatea didactică.

Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor; ANPCDEFP şi Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.

 

Bibliografie:

http://www.llp-ro.ro

http://www.photoshoproadmap.com

Prof. Rodica Ghimpu

SUNTEM COPII AI EUROPEI

În dorinţa de a promova o gândire europeană şi de a populariza fenomenul de “Uniune Europeană” în rândul celor mici şi, în acelaşi timp, de a informa populaţia asupra beneficiilor aduse de către aceasta, Centrul EUROPE DIRECT a organizat in data de 3 iulie 2013 concusul SUNTEM COPII AI EUROPEI. Scoala Gimnaziala Rau Alb in parteneriat cu Biblioteca Comunala au participat la acest concurs cu cei 32 de elevi, membrii ai Clubului Europa.Potrivit regulamentului s-a constituit o echipa din patru membrii dintre elevii clasei a III , restul membrilor clubului fiind sustinatori.In urma extragerii la sorti scoala noastra a reprezentat  Austia. Dupa participarea la probele din concurs (prezentarea tarii,cantec,dans,desene pe asfalt,cursa cu trei picioare,cursa cu oul in lingura)echipa scolii noastre a obtinut 31 de puncte,ocupand locul V .

 

La finalul activitatilor din Club Europa,in urma prelucrarii datelor culese din chestionarele aplicate elevilor,a reiesit ca cea mai apreciata activitate a fost cea dedicata Zilei internationale a Copilului, in cadrul competitiei Suntem copii ai Europei.

 

Această prezentare necesită JavaScript.